Rapporto sui risultati
Consultazione 2012/10: Ordinanza relativa al Quadro nazionale delle qualifiche per i titoli della formazione professionale · 25 pagine
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Indagine conoscitiva sull’ordinanza relativa al Quadro nazionale delle qualifiche per i titoli della formazione professionale
Management Summary
Il 15 febbraio 2012 il Dipartimento federale dell’economia (DFE), oggi Dipartimento federale dell’economia, della formazione e della ricerca (DEFR) ha avviato l’indagine conoscitiva sull’ordinanza relativa al Quadro nazionale delle qualifiche per i titoli della formazione professionale, che si è conclusa il 15 maggio 2012. Sono pervenuti complessivamente 82 pareri.
L’obiettivo dell’avamprogetto di rendere i titoli svizzeri della formazione professionale più trasparenti e meglio comparabili a livello internazionale ha riscosso un ampio consenso tra i partecipanti all’indagine conoscitiva.
I seguenti punti hanno sollevato critiche:
• poiché prende spunto dalla legge sulla formazione professionale (LFPr), l’ordinanza si limita ai
titoli formali della formazione professionale disciplinati dalla LFPr. Alcuni dei partecipanti auspicano un quadro complessivo che comprenda non solo i titoli della formazione professionale ma anche quelli universitari, mentre altri chiedono l’inclusione dei titoli non formali. Si lamenta soprattutto l’esplicita esclusione dall’avamprogetto dei cicli di studio postdiploma delle scuole specializzate superiori;
• la procedura di classificazione nei vari livelli è stata oggetto di valutazioni divergenti. Mentre alcuni
partecipanti, pur concordando con l’avamprogetto, rivendicano un ruolo più forte per le organizzazioni del mondo del lavoro (oml), altri chiedono una classificazione politica: alcuni vorrebbero una ripartizione politica solo per i titoli della formazione professionale di base (FPB) e altri anche per i titoli della formazione professionale superiore (FPS);
• riguardo alla struttura e al rilascio del supplemento al diploma vi sono stati pareri diversi. Alcuni
partecipanti vorrebbero che il supplemento al diploma per i titoli della FPB fosse il più sintetico possibile. Altri auspicano due diversi tipi di documenti: un supplemento al certificato conforme agli standard europei per i titoli della FPB o un supplemento al diploma personalizzato conforme agli stessi standard per i titoli della FPS. Inoltre, le scuole specializzate superiori chiedono di avere maggiori competenze per il rilascio del supplemento al diploma;
• diversi partecipanti hanno proposto migliorie riguardo alle descrizioni dei livelli del QNQ-CH.