Rapporto esplicativo

Consultazione 2012/13: Aumento dei contributi per lo svolgimento degli esami federali - Modifica dell'articolo 65 dell'ordinanza sulla formazione professionale · 17 pagine

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1 Formazione professionale superiore – un sistema variegato

Per la Svizzera la formazione professionale superiore rappresenta uno straordinario strumento di specializzazione professionale. In particolare, gli esami federali di professione con attestato

professionale federale e gli esami professionali federali superiori con diploma rappresentano per i professionisti un’opportunità di qualificazione fortemente orientata al mercato del lavoro ed

estremamente adattabile ai suoi mutamenti.

In un’epoca di aspettative di professionalità sempre più elevate la formazione professionale superiore permette di acquisire qualifiche estese e approfondite senza gravare sul settore universitario, come avviene di solito negli altri Paesi. La formazione professionale superiore, così come le scuole

universitarie, fa parte del livello terziario. Tuttavia, a differenza del settore universitario, per accedervi non occorre la maturità, bensì qualifiche professionali pertinenti e una pluriennale esperienza

lavorativa.

1.1 Posizione della formazione professionale superiore

Il settore economico svizzero dà lavoro in egual misura ai titolari di una formazione professionale superiore (esami federali di professione ed esami professionali superiori, cicli di formazione delle scuole specializzate superiori) e a chi possiede un titolo universitario (SUP, università e politecnici federali):

3 Formazioni conseguite a livello terziario

La domanda di lavoratori in possesso di un titolo di livello terziario varia da un ramo economico all’altro: l’agricoltura, l’edilizia, il commercio, le riparazioni e la ristorazione registrano una percentuale piuttosto bassa di lavoratori con questo titolo. In questi rami economici, inoltre, la formazione

professionale superiore è più rappresentata di quella universitaria. Nei restanti settori, incluso quello sociosanitario, le percentuali di diplomati universitari e di titolari di una formazione professionale superiore sono più o meno equivalenti.

Rendimento della formazione

Un indicatore fondamentale dei costi e dei benefici di una formazione non è il reddito, bensì il

rendimento della formazione, ovvero il reddito conseguito durante tutta la vita paragonato con i costi sostenuti per la formazione. In questo caso, è la formazione professionale superiore ad avere la meglio, con un rendimento privato che si colloca a metà strada tra quello delle scuole universitarie professionali e quello delle università. Il rendimento fiscale superiore alla media, invece, si deve al fatto che la formazione professionale superiore è in gran parte finanziata dagli stessi studenti o dai

3 Ufficio federale di statistica (2009). Personen mit einem Abschluss der höheren Berufsbildung auf dem Arbeitsmarkt. Dati della rilevazione sulla forza lavoro in Svizzera (RIFOS) riferiti al 2008.