Rapporto esplicativo

rispettosi e accettati da entrambe le parti, rientrano nella natura dello sport. Servono a ricevere aiuto, sono espressione di emozioni condivise o di appartenenza comune. Misure di prevenzione attiva contribuiscono a garantire un approccio responsabile a tali circostanze e a evitare che queste costituiscano la base di eventuali abusi.

Numero 3: protezione dalla sopraffazione e dalle lesioni psichiche della personalità quali minacce, umiliazioni, molestie o mobbing: il numero 3 si rifà ai principi 3, 4 e 6 della Carta etica (Rafforzare la responsabilità individuale e collettiva; Incoraggiare rispettosamente senza esagerare; Opporsi alla violenza, allo sfruttamento e alle molestie sessuali). Le lesioni psichiche della personalità si collocano spesso al confine tra comportamenti legalmente perseguibili e comportamenti non punibili ma comunque moralmente riprovevoli. I valori originari dell’olimpismo «excellence, friendship, and respect» esigono un netto rifiuto di qualunque comportamento, all’interno del contesto sportivo o parallelo ad esso, contrasti con rapporti interpersonali corretti. Sulla base di questa disposizione l’associazione mantello deve emanare regole che tutelino anche da eventuali ripercussioni le persone che denunciano comportamenti scorretti o irregolarità al servizio di segnalazione.

Numero 4: protezione dello sviluppo globale, in particolare degli atleti minorenni: il numero 4 si rifà ai principi 2, 3, 4, 6 e 7 della Carta etica (Armonizzare l’attività sportiva e la vita sociale; Rafforzare la responsabilità individuale e collettiva; Incoraggiare rispettosamente senza esagerare; Opporsi alla violenza, allo sfruttamento e alle molestie sessuali; Rifiutare il doping e gli stupefacenti). I bambini e i ragazzi non hanno solo diritto all’integrità fisica e psichica, ma anche a un incoraggiamento globale e attivo in base alle proprie capacità. La responsabilità principale di questo incoraggiamento spetta alle persone che hanno il compito di educarli, quindi di regola i genitori. La responsabilità delle organizzazioni sportive aumenta però nella misura in cui bambini e giovani trascorrono gran parte del loro tempo con un’organizzazione sportiva che di fatto si occupa di loro e che si aspetta prestazioni di alto livello e impegnative dal punto di vista fisico, sia negli allenamenti che nelle competizioni. Questa situazione riguarda in particolare le organizzazioni dello sport di prestazione per le giovani leve e dello sport di prestazione per bambini e giovani. Le organizzazioni devono ad esempio assicurarsi che i bambini e i giovani che sono loro affidati beneficino sempre dell’assistenza medica necessaria sia nell’ambito della prevenzione che delle terapie, che ricevano sostegno nel loro percorso scolastico e che resti loro abbastanza tempo per riposarsi e svagarsi. Dal momento che i bambini e i giovani hanno il diritto di esprimere la propria opinione sulle questioni che li riguardano, di essere realmente ascoltati e che si tenga conto in modo adeguato del loro punto di vista, anche le organizzazioni sportive devono garantire possibilità di dialogo idonee.

Numero 5: protezione dell'ambiente da un impatto eccessivo dovuto allo svolgimento dell’attività sportiva: il numero 5 si rifà al quinto principio della Carta etica (Educare alla lealtà e al rispetto dell’ambiente). Le offerte e le manifestazioni sportive non devono avere un impatto ambientale ingiustificato. Uno sport rispettoso dell’ambiente è accolto più favorevolmente dalla società e assicura agli sportivi lo spazio di cui hanno bisogno per allenarsi nella propria disciplina. Per lo svolgimento di manifestazioni sportive esistono già diverse raccomandazioni, proposte in particolare da «manifestation-verte.ch», ma non sono ancora disponibili delle vere direttive vincolanti a livello nazionale. Le iniziative che promuovono comportamenti a basso impatto ambientale nell’ambito degli allenamenti quotidiani sono ancora meno conosciute e diffuse.

Numero 6: protezione della competizione sportiva corretta attraverso il rifiuto del doping, della manipolazione delle competizioni e della grave violazione delle regole sportive. Il numero 6 si rifà ai principi 5, 7 e 9 della Carta etica (Educare alla lealtà e al rispetto dell’ambiente; Rifiutare il doping e gli stupefacenti; Contrastare ogni forma di corruzione). Negli scorsi anni sono già stati fatti molti sforzi per promuovere i classici temi della correttezza nello sport, in particolare