Rapport explicatif

unique au niveau international. Dans le domaine des soins, il existe, outre la formation professionnelle initiale, de multiples offres de formation de degré supérieur, par exemple des études postdiplômes (EDP) en soins intensifs, en anesthésie et en soins d’urgence, ainsi que des examens fédéraux dans des domaines spécialisés tels que les soins psychiatriques, palliatifs, gériatriques, etc. Dans toutes les régions linguistiques, les hautes écoles proposent d’ores et déjà des cursus menant à un diplôme de master en sciences infirmières. De même, les hautes écoles proposent un large éventail de formations continues dans des domaines spécialisés.

Si cette évolution présente certains avantages, elle a également entraîné des coutumes très différentes en termes de formation d’une région linguistique à l’autre. Dans le domaine des soins infirmiers, la répartition par région linguistique montre par exemple que le personnel infirmier romand est généralement titulaire de titres académiques, tandis que les confrères alémaniques sont majoritairement issus de la formation professionnelle supérieure.

3500 Ces dix dernières années, les diplômes en 3000 soins infirmiers ont connu une évolution po-2500 sitive : les titres de bachelor (BSc) ont ²⁰⁰⁰ grimpé de 716 à 1146 diplômes et les titres ¹⁵⁰⁰ d’infirmiers ES, de 1108 à 2142. Au niveau 1000

tertiaire, les titres d’écoles supérieures (ES) 500

représentent près des deux tiers du person-0

nel infirmier diplômé, tandis que le BSc en ^{20122013201420152016201720182019202020212022} soins infirmiers en constitue environ un tiers. dipl. Pflegefachleute HFInfirmiers dipl. ES

Bachelor of Science in Nursing

Statistique des titres de formation d’infirmières et infirmiers diplô-

més ES et de Bachelor of Sciences en soins infirmiers, délivrés

entre 2012 et 2022 (Source OFS)

Au niveau du master en sciences infirmières

Master of Science in Nursing

(MSc), les diplômes évoluent dans une four-200 chette restreinte, tout en ayant doublé au¹⁸⁰ cours des dix dernières années. Proposés 160

par diverses HES et par les universités de 140

120 Bâle et de Lausanne, il s’agit de cursus de 100 master tant orientés vers la voie clinique que 80 vers la recherche.

60

40

20

0

Statistique des titres de Master of Sciences en sciences infir-

20122013201420152016201720182019202020212022

mières délivrés entre 2012 et 2022 (Source OFS)

1.6 Besoin de nouveaux modèles de prise en charge et de nouveaux profils profes-

sionnels

L’augmentation des maladies chroniques due au vieillissement démographique entraîne une demande croissante en soins médicaux de base. La recrudescence du nombre de patients