Ergebnisbericht

Anhörung zur Verordnung über den nationalen Qualifikationsrahmen für Abschlüsse der Berufsbildung

Gemäss VSP sollten bei der Einstufung der Abschlüsse neben den Basisdokumenten auch die unterschiedlichen Rahmenbedingungen und Gewichtungen der Kompetenzen berücksichtigt werden.

GE wirft die Frage auf, wie die Berufsmaturität im Zusammenhang mit dem jeweiligen EFZ eingeordnet wird, damit die Bildungssystematik eingehalten wird.