Erläuternder Bericht
Vernehmlassung 2014/46: Bundesgesetz über die Zusammenarbeit des Bundes mit den Kantonen im Bildungsraum Schweiz (Bildungszusammenarbeitsgesetz, BiZG) · 16 Seiten
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Inhalt
1. Grundzüge der Vorlage ........................................................................................ 4 1.1. Ausgangslage ................................................................................................ 4 1.2. Bestehende gesetzliche Grundlagen für die Koordination und
Zusammenarbeit von Bund und Kantonen im Bildungsraum Schweiz ..................... 5 1.3. Die beantragte Neuregelung .......................................................................... 6 1.4. Begründung und Bewertung der vorgeschlagenen Lösung............................ 6 1.5. Abstimmung von Aufgaben und Finanzen ...................................................... 7 1.6. Umsetzung ..................................................................................................... 8
2. Erläuterungen zu den einzelnen Artikeln .............................................................. 8
3. Auswirkungen der vorgeschlagenen gesetzlichen Regelung ............................. 14 3.1. Auswirkungen auf den Bund ........................................................................ 14 3.1.1 Finanzielle Auswirkungen .......................................................................... 14 3.2.2 Personelle Auswirkungen .......................................................................... 15 3.2. Auswirkungen auf die Kantone ..................................................................... 15 3.3. Auswirkungen auf die Volkswirtschaft und Gesellschaft............................... 15
4. Verhältnis zur Legislaturplanung und zu nationalen Strategien des Bundesrates
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4.1. Verhältnis zur Legislaturplanung .................................................................. 16 4.2. Verhältnis zu nationalen Strategien des Bundesrates .................................. 16 4.3. Verabschiedung im Rahmen der BFI-Botschaft 2017–2020 ........................ 16