Vorlage

Verordnung des ASTRA über den Kurs über Verkehrskunde AS 202X

2.2 erklären Fakto- Auswirkungen: Leistungsbeeinren, welche die die trächtigungen bezüglich Wahrneh-Fahrfähigkeit beein- mung, Informationsverarbeitung trächtigen und de- und Reaktion sowie Zusammenren Auswirkung auf hang mit Fahrmotiven

die Reaktionsfähig-

keit sowie auf das

Verhalten von Fahr-

zeugführenden.

2.3 sind sich im Gesetzliche Bestimmungen zur Klaren darüber, Fahrfähigkeit: Wirkung auf Lerndass beim Lenken fahrausweis-Inhaber/innen, Begleiteines Motorfahrzeu- personen auf Lernfahrten, Inhages in fahrunfähi- ber/innen eines Führerausweises gem Zustand nicht auf Probe; Konsequenzen: straf-, nur für sie selber, administrativ- und haftpflichtrechtsondern auch für liche Folgen

Dritte physische,

psychische, finanzi-

elle und soziale

Nachteile entstehen

können.

2.4 erklären die Menschliche Sinne: Bedeutung des Funktionen der Sehsinns, Funktionen von Seh-,

Sinne, welche für Hör- und Tastsinn, Bedeutung der das Führen eines Aufmerksamkeit sowie Einfluss der Motorfahrzeugs re- Ablenkung auf die Informationslevant sind, und de- aufnahme;

ren Zusammenhang

mit der Aufmerk- Reaktion: sensomotorischer Zusamsamkeit. menhang, Reaktionskreise und -zei-

ten

2.5 sind sich des

Zusammenhangs

zwischen Leis-

tungsfähigkeit, Auf-

merksamkeit und

Reaktionsfähigkeit

bewusst.

2.6 anerkennen,

dass Ablenkung

beim Führen eines

Motorfahrzeuges