Vorlage

Verordnung des ASTRA über den Kurs über Verkehrskunde AS 202X

1. Einleitung

Die Kursteilneh- 1.1 erklären ihre Fahrmotive

menden: Motivation, wes-

halb sie das Auto-

oder Motorradfah-

ren erlernen wol-

len.

1.2 zeigen Bereit-

schaft, sich mit ih-

ren Fahrmotiven

auseinanderzuset-

zen.

1.3 kennen die sich Kompetenzen und Lerninhalte anzueignenden

Kompetenzen und Unterrichtsblock 1

Lerninhalte des

Unterrichtsblocks

1.

2. Fahrausbil-

dung

Die Kursteilneh- 2.1 erklären, wel- Fahrausbildung: Ablauf der Ausbilmenden: che Anforderungen dung, Entwicklung Verkehrssinn

der Strassenver- und Nutzen des Kurses über Verkehr an das Führen kehrskunde, Prüfung der Basistheovon Motorfahrzeu- rie, Stellenwert professioneller gen stellt und Fahrstunden während des Fahrprawarum für das si- xiserwerbs, Stellenwert privater chere Führen von Übungsfahrten über einen langen Motorfahrzeugen Zeitraum, praktische Führerprüeine fundierte fung, Weiterausbildungskurs Fahrausbildung

von einer gewissen

Dauer nötig ist.

2.2 wissen, welche

Kompetenzen in

der Fahrausbildung

notwendigerweise

erworben werden

müssen.