Rapporto sui risultati

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Capitolo 2: Offerte di formazione per responsabili della formazione professionale

Sezione 1: Offerte di formazione

Art. 5 Cicli di studio con diploma (diventa l' art. 6)

Cpv. 1

(29 pareri)

Il concetto di "formazione professionale superiore" non è abbastanza chiaro per parecchi partecipanti alla consultazione. La nuova formulazione della disposizione rimanda alla relativa parte della legge sulla formazione professionale. Da parecchie parti viene chiesta una più precisa definizione delle condizioni di ammissione al ciclo di studio e della cerchia di destinatari. Inoltre si chiede di precisare la correlazione fra il campo specifico della formazione e quello dell’attività didattica.

Il Consiglio dello IUFFP determinerà, per i vari livelli, le condizioni di ammissione e la cerchia di destinatari nel regolamento sulle offerte di formazione (cfr. art. 8). In quella sede dovrà essere stabilita la correlazione fra il campo specifico della formazione e quello dell’attività didattica.

Inoltre si solleva la questione se il diploma rilasciato sia un titolo universitario. Il diploma non è un titolo universitario, bensì un "diploma conseguito presso un istituto universitario". Il relativo ciclo di studi si basa sulle indicazioni della legge e dell’ordinanza sulla formazione professionale e non secondo il cosiddetto modello di Bologna.

Cpv. 2

(8 pareri)

La designazione francese del titolo protetto ("maître d’école") viene considerata infelice. Si propone di utilizzare "maître d’enseignement professionnel" oppure "enseignant de la formation professionnelle". Si chiede inoltre di rinunciare alla differenza fra docenti di scuola professionale e docenti di scuole specializzate superiori proprio in considerazione dell’auspicata mobilità.

Non si può rinunciare a differenziare scuola professionale e scuola specializzata superiore: l’equipollenza dei diplomi risulta dai requisiti minimi equivalenti stabiliti nella LFPr e nell’ordinanza concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma presso le scuole specializzate superiori. Per il resto, le osservazioni fatte sono state riprese nel testo in lingua francese.

Art. 6 Ciclo di studio con master (diventa l'art. 7)

Cpv. 1

(29 pareri)

Numerosi partecipanti alla consultazione criticano il collocamento poco chiaro del titolo di master (sistema di Bologna oppure Advanced / Executive master).

Per la mobilità professionale soprattutto di quei docenti di scuola professionale che, per essere ammessi alla professione, devono possedere un titolo universitario sia per la competenza professionale sia nel campo della pedagogia per la formazione professionale, è indispensabile possedere un titolo in pedagogia della formazione professionale riconosciuto e spendibile sul piano internazionale. Il legislatore ha espressamente voluto situare a livello universitario anche la formazione dei docenti nel campo della formazione professionale (vedi anche le osservazioni formulate in precedenza al punto 2.3). Con un riferimento alle direttive della Conferenza universitaria svizzera sul modello di Bologna viene fatta ora la necessaria chiarezza. I