Rapporto sui risultati

Legge Movetia – Rapporto sui risultati della consultazione

c. promuovere gli scambi e la mobilità dei giovani nell’ambito extrascolastico;

d. sostenere i Cantoni e garantire il coordinamento con le loro attività di scambio e mobilità.»

4.4 Articolo 3: Compiti

In generale

Varie organizzazioni¹⁸ chiedono di controllare le presenti formulazioni per verificare se

continua a essere possibile la prassi di promozione a sostegno degli scambi e della mobilità nelle attività giovanili secondo la LCMIF, oppure se si intende trasferire i costi sulla LPAG. A questo proposito rilevano un’affermazione erronea nel rapporto esplicativo: «la LPAG pone le fondamenta per gli scambi e la mobilità dei giovani nel settore extrascolastico». Ciò non corrisponde al vero, dato che questa promozione è attualmente sancita anche dalla LCMIF. Si tratterebbe ora di garantire rapidamente il suo inserimento nella legge.

Capoverso 1

FR osserva che le misure di accompagnamento secondo il capoverso 1 lettera c devono riguardare il livello nazionale. Facendo riferimento alla LCMIF vengono, a suo dire,

penalizzate le attività di scambio a livello nazionale. Anche Movetia suggerisce di riformulare questo passaggio affinché le misure di accompagnamento coprano anche l’ambito d’attività nazionale. Spesso le misure di accompagnamento non possono essere associate in maniera chiara solo all’ambito d’attività nazionale o solo a quello internazionale. La lettera c dovrebbe quindi essere generica per riferirsi a entrambi gli ambiti geografici.

L’USU ritiene importante che l’agenzia nazionale si occupi della sfida fondamentale della non associazione ai programmi europei. Propone pertanto di integrare il capoverso 1 nel modo seguente:

«f. (nuovo) Attua un’associazione della Svizzera ai programmi di formazione dell’UE.»

Movetia propone di formulare in modo esplicito il compito dell’agenzia nazionale come centro di competenze nazionale in quanto elemento fondamentale e strategico per lo sviluppo e la legittimazione di Movetia. Propone pertanto di integrare il capoverso 1 nel modo seguente:

«f. (nuovo) Istituisce e sviluppa un centro di competenze nell’ambito degli scambi e della mobilità.»

Capoverso 5

LU ritiene giusto sancire esplicitamente che Movetia possa sostenere anche i Cantoni nelle loro attività di scambio e di mobilità.

Vista la struttura federale della formazione professionale in Svizzera, CSD e TR-SP

considerano in modo critico, in particolare dal punto di vista del contesto internazionale,

questa disposizione di delega di compiti cantonali. Questa delega potrebbe portare a

impostazioni molto diverse. Si pone quindi la questione di chi possa coordinare o

armonizzare i compiti delegati dai Cantoni a Movetia nell’ambito della formazione

professionale, e in che modo. Per questo motivo chiedono che la TR-SP o la CSD possa essere rappresentata nel consiglio d’amministrazione di Movetia. La CDLS condivide questi timori, nello specifico anche in relazione all’ambito liceale, e propone di assumere una simile