Rapporto sui risultati

Risultati della consultazione: modifica del Codice civile (Educazione non violenta)

quest’ambito, soprattutto perché alcuni studi dimostrano che non è sufficiente vietare la violenza nell’educazione per ridurre i casi. Ritengono che si possa trarre ispirazione dalla collaborazione efficace tra la Confederazione e i Cantoni, ad esempio nella lotta contro la violenza domestica. Gli stessi partecipanti chiedono che, in collaborazione con i Cantoni e parallelamente all’entrata in vigore della revisione del CC, sia prevista una serie di misure per sensibilizzare da un lato i titolari dell’autorità parentale sull’educazione non violenta e dall’altro i minori sui loro diritti nonché informare regolarmente gli specialisti.

Un’organizzazione¹⁷⁷ propone di aggiungere un altro capoverso all’articolo 302 AP-CC, in base al quale la Confederazione promuova il diritto all’educazione non violenta tramite campagne di sensibilizzazione e altre misure efficaci di prevenzione e possa coordinare e sostenere le attività dei Cantoni e delle istituzioni private. Mentre un’altra¹⁷⁸ suggerisce di completare la disposizione con un obbligo dei Cantoni di sensibilizzare i genitori all’educazione non violenta con attività di informazione pubbliche. Un altro partecipante¹⁷⁹, invece, non ritiene necessario menzionare nel testo normativo la necessità di sensibilizzare l’opinione pubblica, in quanto in caso di modifica di un testo normativo così importante dal punto di vista sociale come il Codice civile, tale compito è evidente, anche se nella pratica non viene sempre svolto in maniera efficace.

Un’organizzazione¹⁸⁰ propone di istituire un servizio nazionale di coordinamento che gestisca le campagne e coordini le attività così come le offerte dei Cantoni. Aggiunge che ciò è importante anche in relazione al finanziamento che deve essere garantito dalla Confederazione. Un servizio di questo tipo avrebbe una panoramica delle offerte e sarebbe in grado di stabilire dove occorre intervenire. L’organizzazione auspica inoltre che sia creato un punto di contatto nazionale, poiché è importante indicare nelle campagne promosse in tutta la Svizzera un unico organismo di contatto, per garantire un accesso il più possibile a bassa soglia. Chiede infine che questi due organi siano menzionati nel testo normativo.

Un Cantone¹⁸¹, favorevole al progetto, non reputa opportuno che le autorità educhino le persone con compiti educativi e ritiene che nel caso dell’educazione non violenta lo Stato debba limitarsi a legiferare.

5.2 Requisiti per l’attuazione

Secondo 2 partecipanti¹⁸² occorre garantire un margine di manovra ai Cantoni, o meglio la massima libertà possibile a livello di attuazione; inoltre chiedono che il messaggio specifichi questo aspetto e precisi che i Cantoni possono delegare compiti ai Comuni¹⁸³. Mentre 1 altra organizzazione¹⁸⁴ fa notare che un approccio marcatamente top-down della Confederazione rischierebbe di creare doppioni e violare i valori del federalismo dell’esecuzione.