Rapport explicatif

artistique 32 1517

artisanale 15 78

sciences naturelles 9 27

Santé-social 43 1726

* pour moitié en école professionnelle commerciale et pour moitié en école de commerce Source : OFFT

Tableau 3 : Etudes HES par des titulaires d’un certificat fédéral de maturité professionnelle

Tous les passages avec titre de Passages directs entre1998 et

Orientation maturité professionnelle de 2003 à

2003

2006

technique 42 - 48 % 71 % commerciale 7 - 13 % 37 % artistique 9 - 15 % 31 % artisanale 4 - 17 % 18 % sciences naturelles 61 - 69 % 90 % santé-social 15 % (en 2003 seulement) 65 %

Source : Office fédéral de la statistique OFS / OFFT

Tableau 4 : Les titulaires d’un certificat fédéral de maturité professionnelle entreprennent la plupart du temps des études HES dans les domaines apparentés à leur profession (état en 2006)

Bachelor tech- com artis- arti- scien- santé-

Orientation de

Domaine la MP nique mer- tique sa- ces social d’études ciale nale natu-

Total:

relles

5267

= 100 % % % % % % %

Technique et IT 1541 92.5 6.9 0.2 0.3 0.10

Architecture,

construction et 390 89.5 1.8 5.1 0.8 2.80

planification Chimie et sciences de la vie 241 71.4 4.1 1.7 2.9 14.95

Agriculture et économie fores- 49 32.7 10.2 0 4.1 512

tière Economie et services 2285 8.3 89 0.7 1.4 0.1 0.5 Design 153 13.1 9.8 75.8 1.3 00

Santé 111 4.5 27.9 1.8 1.8 3.6 60.4 Travail social 294 11.2 49.7 10.2 3.7 0.7 24.5 Musique, arts de

la scène et au- 52 21.2 19.2 55.8 1.9 0 1.9 tres arts

Psychologie

appliquée 38 13.2 42.1 5.3 0 0 39.5 Linguistique

appliquée 33 0 87.9 3 3 0 6.1 Sport 23 30.4 43.5 8.7 13 0 4.3 Formation des

enseignants 57 12.3 49.1 15.8 4.3 1.8 15.8