Rapporto sui risultati

Rapporto sui risultati della consultazione

² Il Consiglio federale può vincolare la concessione degli aiuti finanziari a favore di progetti modello e progetti che incentivano la partecipazione dei giovani a priorità e obiettivi tematici.

In generale

Viene proposto il sostegno a progetti modello di privati mediante accordi programmatici tra la Confederazione e i Cantoni. Questo strumento permette alla Confederazione di fissare priorità e di perseguire strategie (UR).

Le attività extrascolastiche per fanciulli e giovani sono in primo luogo un compito comunale. Gli aiuti finanziari federali diretti ai Comuni contraddicono il principio di sussidiarietà fissato nella Costituzione e la NPC. Viene pertanto proposta la seguente formulazione: "La Confederazione può concedere aiuti finanziari, sotto forma di fondi per progetti o programmi, per progetti d’importanza nazionale limitati nel tempo ad associazioni mantello e a piattaforme di coordinamento che si dedicano a livello nazionale alle attività extrascolastiche per fanciulli e giovani " (BS).

Un altro partecipante si esprime in maniera critica nei confronti del ricorso eccessivo ai progetti, che spesso non hanno un effetto duraturo, mentre sarebbe preferibile sostenere le strutture (JaRL).

Capoverso 1

Nella prospettiva del sostegno della Confederazione ai Cantoni (cfr. art. 25 AP), anche i progetti che fungono da modello sovvenzionati dalla Confederazione andranno coordinati con i programmi di promozione cantonali. Si propone quindi la seguente aggiunta: "D’intesa con i Cantoni interessati, la Confederazione può concedere aiuti finanziari a istituzioni responsabili private...." (LU).

In merito al criterio dell’"importanza nazionale" si afferma che (cfr. a questo proposito anche l’art. 11 AP):

− un interesse sovraregionale dovrebbe essere sufficiente (CURAVIVA);

− dovrebbe essere possibile sostenere anche iniziative che rispondono a esigenze locali (JU).

− con un simile criterio, il sostegno a progetti comunali è praticamente escluso (SG).

Lettera a

L’espressione "fungono da modelli" non deve essere interpretata in maniera troppo restrittiva e devono quindi poter essere sostenuti anche progetti di per sé interessanti (ad es. Midnight Basketball). Si propone quindi di definire uno spazio di manovra più ampio per il sostegno di progetti (CURAVIVA).

Il criterio dell’innovazione non andrebbe sottolineato eccessivamente in quanto devono essere sostenute anche offerte consolidate (Landdienst, USDCR, USC).

Lettera b

È proposta la seguente precisazione: "...fanciulli e giovani di entrambi i sessi e di origini diverse nonché di fanciulli e giovani disabili..." (LU / CSP).

Capoverso 2

Come possibili priorità tematiche vengono citati i seguenti ambiti:

− tecnica e scienze naturali, in considerazione della penuria di specialisti e studenti in questi ambiti e

per sensibilizzare i giovani; si tratta di progetti che richiedono notevoli investimenti e ai quali, di conseguenza, dovrebbe essere rimborsata una quota maggiore delle spese computabili ai sensi dell’articolo 13 capoverso 2 AP (GR);

− prevenzione della violenza (AG);

− consideratone l’onere finanziario supplementare dovrebbero essere menzionati anche progetti e-

splicitamente aperti a bambini e giovani disabili(Blindspot).

Si ritiene necessario un rapporto equilibrato tra sostegno definito e non definito dal punto di vista tematico (DOJ).