Rapporto sui risultati

Rapporto sui risultati della consultazione

Un partecipante chiede se, alla luce dell’evoluzione della società, non sia opportuno abbassare ulteriormente questo limite di età (OW).

Riguardo al limite d’età inferiore («dall’età della scuola dell’infanzia») sono state formulate le seguenti osservazioni:

− Diversi partecipanti propongono di sostituire «dall’età della scuola dell’infanzia» con l’espressione

«dal compimento del 4° anno di età». Dato che parecchi Cantoni hanno respinto il concordato HarmoS, anche in futuro in Svizzera non ci sarà un’età della scuola dell’infanzia uguale per tutti: la formulazione suggerita consente di definire con chiarezza il limite di età inferiore (LU, TG, ZH / PPD

/ USAM, UCS).

− Diversi partecipanti raccomandano di non fissare alcun limite inferiore di età (SG / PS / UCS, FSPI)

o di valutare l’eventualità di un suo ulteriore abbassamento (in caso di adeguato aumento dei mezzi disponibili) (CFIG). Nel settore della promozione della prima infanzia bisognerebbe poter sostenere oltre alle strutture di custodia anche altri progetti (FSPI).

− In base alla Convenzione sui diritti del fanciullo, quello dell’età della scuola dell’infanzia è un limite

di età discutibile, incompatibile con le finalità e lo spirito della Convenzione stessa (NKRS, Pro

Juventute).

− L’estensione verso il basso del gruppo di destinatari non deve andare a scapito della promozione

dello sviluppo dei bambini più grandi e dei giovani (AFAJ, okaj).

− Il gruppo di destinatari della promozione delle gioventù deve rimanere circoscritto come sinora ai

giovani a partire dal livello primario, ossia dal primo grado della scuola dell’obbligo (SZ). Con l’estensione del gruppo di destinatari ai bambini della scuola dell’infanzia, l’offerta eccessiva e la dispersione degli interessi che oggigiorno caratterizzano la vita di molti bambini in età scolare si manifesterebbero già durante gli anni della scuola dell’infanzia (UDC).

Lettera b

Un partecipante propone di sostituire la parola «giovani» con l’espressione «giovani e adulti fino al compimento del ...» (ZG), un altro di utilizzare l’espressione «giovani adulti» per indicare le persone a partire dai 18 anni di età (IVL-SPD).

Art. 5 Definizioni

Nella presente legge valgono le seguenti definizioni:

a. attività extrascolastiche: attività associative e aperte che propongono offerte facilmente accessibili a fanciulli e giovani;

b. istituzioni responsabili private: associazioni, organizzazioni o gruppi privati che propongono attività extrascolastiche;

c. progetti d’importanza nazionale: progetti che:

1. sono attuati a livello svizzero o di regione linguistica, oppure

2. sono senz’altro attuabili in altre condizioni locali e politiche.

Lettera a

Due partecipanti chiedono che il sostegno ai campi di vacanza sia mantenuto (UCS) o disciplinato nella legge (USAM).

Sarebbe inoltre opportuno definire con maggiore precisione cosa si intende per attività extrascolastiche e per offerte proposte dalle attività extrascolastiche aperte (Renens).

Lettera c

Alla specificazione «d’importanza nazionale» un partecipante preferisce quella contemplata nel vigente articolo 2 capoverso 3 LAG («d’interesse nazionale») (VFG).