Rapporto sui risultati
Consultazione 2015/83: Entrata in vigore della seconda parte delle modifiche del 20 marzo 2015 della LPMed e i connessi adeguamenti di alcune ordinanze · 26 pagine
Fedlex · Rapporto sui risultati · Pagina 3Fedlex · Rapporto sui risultati
1 Situazione iniziale
L’ordinanza sulle professioni mediche è entrata in vigore il 1° settembre 2007 contestualmente alla legge federale del 23 giugno 20061 sulle professioni mediche universitarie (LPMed). La presente revisione dell’OPMed scaturisce dalla modifica della LPMed del 20 marzo 2015 che ha reso necessario adeguare la maggior parte delle ordinanze concernenti la legge in questione.
Una delle principali novità, introdotte dalla modifica legislativa, riguarda l’iscrizione obbligatoria di tutti coloro che esercitano una professione medica universitaria nel registro delle professioni mediche (MedReg). Nell’ordinanza sono sancite le esigenze minime relative alla formazione finalizzata all’ottenimento di un diploma secondo l’articolo 33a capoverso 2 LPMed. Solo se sono soddisfatte queste esigenze è possibile iscrivere il diploma nel registro delle professioni mediche. Conformemente alla LPMed, chi esercita una professione medica universitaria deve provvedere a far iscrivere nel registro pure le proprie conoscenze linguistiche a fini informativi. L’ordinanza definisce dunque anche le esigenze minime relative alle conoscenze linguistiche ai fini dell’iscrizione nel registro e prevede una deroga alle conoscenze richieste.
Secondo la LPMed riveduta i farmacisti, che desiderano esercitare la professione nel settore privato sotto la propria responsabilità professionale, devono avere inoltre un diploma federale di perfezionamento in farmacia. Il progetto di modifica dell’OPMed contiene dunque anche disposizioni transitorie in vista dell’ottenimento del suddetto titolo.
2 Indagine conoscitiva
L’indagine conoscitiva riguardava l’entrata in vigore parziale della modifica della LPMed del 20 marzo 2015 nonché la modifica delle relative ordinanze, ossia l’ordinanza sulle professioni mediche (OPMed), l’ordinanza sul registro LPMed, l’ordinanza sugli esami LPMed nonché l’ordinanza concernente le procedure d’esame. L’indagine conoscitiva è durata dal 18 marzo al 24 giugno 2016.
Nell’ambito dell’indagine conoscitiva sono stati interpellati complessivamente 66 destinatari (cfr. allegato 1), tra cui i Governi cantonali e le rispettive organizzazioni di categoria, e di questi 43 hanno espresso il loro parere sull’avamprogetto. Dei 60 pareri pervenuti, 25 sono stati inviati dai Cantoni, sette dalle rappresentanze del settore della formazione e cinque dalle organizzazioni mantello delle professioni in questione. Pareri spontanei sono giunti da 17 organizzazioni e istituzioni interessate (cfr. allegato 2).
Il presente rapporto riassume i risultati dell’indagine conoscitiva.
3 Sintesi dei risultati
Dei 60 pareri pervenuti, 50 contengono osservazioni sul progetto di modifica dell’OPMed. Il progetto, che scaturisce dalla revisione della LPMed del 20 marzo 2015, è stato accolto positivamente.
TG approva in linea di massima gli adeguamenti proposti.
Secondo SH è importante che le prescrizioni in materia di conoscenze linguistiche siano disciplinate in modo chiaro e iscritte nel registro delle professioni mediche.
BL è particolarmente favorevole al fatto che la padronanza della lingua ufficiale del Cantone di appartenenza sia sancita come condizione per ottenere l’autorizzazione all’esercizio della professione.
CMC, BüAeV, GAeSO e KAeGSG salutano espressamente il fatto che sono previste disposizioni d’esecuzione dettagliate concernenti le necessarie conoscenze linguistiche e le relative eccezioni nonché le