Rapport sur les résultats

domaine de compétence des professeurs d'escalade prévu à l'al. 4, qui les autorise à conduire des clients sur des via ferrata, et elle demande la suppression de cet alinéa.

Le bpa et la Suva sont d'avis que la progression à la corde courte ne doit pas être l'affaire des professeurs d'escalade car ils n'y sont pas formés. La modification afférente à l'al. 1, let. a est donc, selon eux, bienvenue. Par contre, ces deux organisations estiment que c'est aux

professeurs d'escalade eux-mêmes de juger si une progression à la corde courte est

nécessaire. Reste à savoir comment ils peuvent le faire sans avoir la suivi la formation ad hoc.

Le CAS et l'ASPE approuvent la nouvelle définition de l'accès et du retour, plus conforme à la pratique. Ces deux organisations saluent par ailleurs l'élargissement du champ d'activité des professeurs d'escalade aux via ferrata, tout en exprimant leur incompréhension à l'égard de la limitation au degré de difficulté K3 au plus. Ces deux organisations estiment que si un client a des difficultés psychiques ou physiques, il faut l'encorder et l'assurer de relais en relais dans les passages difficiles ou exposés au vide. Ce type d'assurage est une compétence clé du

professeur d'escalade.

L'ASPE demande en outre qu'à l'al. 4, on mentionne non seulement elle-même comme

association professionnelle, mais aussi l'ASGM.

Art. 8 Professeurs de sports de neige Cantons

GR n'est pas d'accord pour qu'on accorde aux professeurs de sports de neige une autorisation généralisée au degré D, et ce pour des raisons de sécurité. Néanmoins, il estime qu'il existe des descentes hors-piste répondant en partie à ce degré de difficulté que les professeurs de sports de neige sont aptes à parcourir avec des clients compte tenu de leur formation. Il serait donc opportun d'ancrer dans l'ordonnance la possibilité de faire figurer dans l'inventaire

cantonal des variantes des descentes hors-piste comprenant exceptionnellement de courts passages de degré D. VD est également contre le degré de difficulté D et demande qu'on en reste à AD.

VS exige que l'al. 2, let. b soit biffé car les instructeurs SBSS n'ont pas de brevet fédéral. Selon lui, seuls les professionnels titulaires d'un brevet fédéral doivent pouvoir demander une

autorisation.

Associations faîtières, organisations et personnes privées

L'ASGM est d'accord avec l'élargissement des compétences des professeurs de sports de neige de AD à D pour les descentes hors-piste (al. 1, let. a, ch. 3) – mais à la condition

expresse que ceux-ci n'empruntent ces itinéraires que si l'évaluation du risque d'avalanche, effectuée avec les compétences que leur confère leur niveau de formation, le permet. Si cette réserve devait ne pas figurer à l'art. 3 ou ailleurs, l'ASGM serait pour que la limite reste fixée à AD. Autrement, il conviendrait au moins de restreindre l'élargissement à D en précisant qu'il ne doit y avoir aucun danger de chute ou que la descente doit figurer dans un inventaire cantonal des variantes.

L'ASGM s'oppose par ailleurs à ce que le titre de «Swiss Snowboard Instructor SSBS» soit assimilé à celui de «professeur de sports de neige avec brevet fédéral». Elle demande par conséquent la suppression de l'al. 2, let. b.

La SSSA est d'avis que le niveau D proposé pour les descentes hors-piste doit être maintenu mais assorti d'une réserve, à savoir que la descente concernée ne présente aucun risque de chute ou qu'elle figure dans un inventaire cantonal des variantes. Selon elle, il ne faut pas prévoir d'autres restrictions pour les professeurs de sports de neige. La SSSA demande par ailleurs que l'al. 2, let. b, soit purement et simplement supprimé, arguant qu'elle a réalisé un énorme travail d'unification des formations de professeur de sports de neige en Suisse.

L'examen professionnel, qui porte sur l'ensemble des modules, garantit que les titulaires du brevet fédéral ont les connaissances techniques nécessaires dans tous les domaines. La reconnaissance explicite du titre de «Swiss Snowboard Instructor SSBS» entraîne, selon la