Rapport financier
Consultation 2007/15: Loi fédérale sur l'aide aux hautes écoles et la coordination dans le domaine des hautes écoles (LAHE) · 35 pages
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Rapport sur les principes financiers et les conséquences de la nouvelle LAHE
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Hautes écoles spécialisées : Modèle de répartition 3
GrundbeitrGrundbeiträägege Subvention de baseSubvention de base
WissenstransferWissenstransfer Lehrleistung /Lehrleistung / Forschungsleistung /Forschungsleistung / Lehre;Lehre; aFuEaFuE // ActivitActivit éé dd‘‘enseignementenseignement Activit é de rechercheActivit é de recherche EchangeEchange entreentre 75%75% 20%20% l‘enseignementl‘enseignement et R&Det R&D 5%5%
Ausl. Studierende /Ausl. Studierende / Drittmittel:Ertr. Dritter / KTIDrittmittel:Ertr. Dritter / KTI FH-PersonalFH-Personalin Lehre undin Lehre undaFuE /aFuE / Studierende /Studierende / éétudiantstudiants SNF / Übr. Beiträge Bund //SNF / Übr. Beiträge Bund // PersonnelPersonnelHESHES avecavec activitactivitéés danss dans
EtudiantsEtudiants éétrangerstrangers Fonds deFonds de tiers /CTI / FNS /tiers /CTI / FNS /(( l‘enseignementl‘enseignementet leet le(( secteurR&dsecteurR&d 65%70% 5%5% AutressubsidesConféd.AutressubsidesConféd.
VollzeitVollzeitääquivalent Personal /quivalent Personal / Anzahl / QuantitAnzahl / Quantitéé Anzahl / QuantitAnzahl / Quantitéé Summe in SFR /Montant en CHFSumme in SFR /Montant en CHF
EquivalentsEquivalents pleinplein tempstemps
Calculs modèle 3 – années de versement 2004 et 2005 (en CHF)
Formel / Formule Formel / Formule Formel / Formule Formel / Formule
FH / HES + / - + / -
FHSG / LHES HFKG / LAHE FHSG / LHES HFKG / LAHE
Ohne Kohäsionsfonds Ohne Kohäsionsfonds
sans fonds de cohésion sans fonds de cohésion
2004 2004 20052005