Erläuternder Bericht

Erläuternder Bericht

Abbildung 2: Anteil erwerbstätige Personen (25-64 Jahre) mit Tertiärabschluss im Jahr 2013⁶

Total

Männer

Frauen

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Höhere Berufsbildung (HBB) HBB & HS Hochschulen (HS)

Mittel zur Bekämpfung des Fachkräftemangels

Vor dem Hintergrund des Fachkräftemangels kommt den Absolvierenden der höheren Berufsbildung eine grosse Bedeutung zu. Der Bundesrat hat am 6. November 2013 ein entsprechendes Massnahmenpaket verabschiedet und dabei vier Handlungsfelder identifiziert, um dem Fachkräftemangel zu begegnen:

 Höherqualifizierung entsprechend dem Bedarf der Arbeitswelt

 Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und Familie

 Schaffung guter Bedingungen zur Erwerbstätigkeit für ältere Arbeitnehmende

 Förderung von Innovationen zur Entschärfung der Fachkräfteknappheit aufgrund höherer Pro-

duktivität.

Die Abschlüsse der höheren Berufsbildung sind aufgrund ihrer Arbeitsmarktorientierung und – steuerung direkt auf den Bedarf der Arbeitswelt ausgerichtet. Entsprechend sind Massnahmen zur Stärkung der höheren Berufsbildung Teil der sogenannten Bildungsmassnahmen, um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken.

Bildungsrendite

Ein entscheidender Indikator für Kosten und Nutzen einer Ausbildung ist nicht die absolute Höhe des Einkommens, sondern die Bildungsrendite, d.h. das über die ganze Lebensspanne erzielte Einkommen im Verhältnis zu den Ausbildungskosten. Hier weist die höhere Berufsbildung Bestwerte auf (siehe Abbildung 3): Pro eingesetztes Bildungsjahr liegt ihre Rendite deutlich über jener für andere formale Bildungsabschlüsse in der Schweiz. Diese liegt bei rund 7 Prozent pro eingesetztes Bildungsjahr, für höhere Fachschulen hingegen resultieren pro Bildungsjahr Renditen von rund 10 Prozent und für Berufs- und höhere Fachprüfungen sogar Renditen von bis zu 16 Prozent.⁷